Actividades para el conocimiento de sí mismo

En la siguiente práctica, debemos desarrollar, por grupos, una actividad para trabajar el conocimiento de sí mismo.

La actividad que hemos propuesto se titula "¿Como me pongo?". Y consiste en que los niños/as deben agruparse por parejas, entonces un integrante de la pareja debe realizar una "pose" y el otro/a compañero/a, con los ojos cerrados y a través del tacto deben descubrir la posición que esta realizando su compañero/a y debe decir que posición tiene, es decir, si tiene el brazo levantado, el pie doblado, etc. 

Además, el resto de la clase ha realizado una serie de propuestas de actividades también para el conocimiento de sí mismo.

1º Propuesta--> "El pañuelo y las partes del cuerpo"

Esta actividad trata de contarles un cuento de un niño/a que va poniéndose en diferentes partes del cuerpo un pañuelo, por ejemplo, "iba por el campo y como tenia que coger una manzana se puso el pañuelo en la muñeca", y los alumnos deben de ponérselo en el mismo lugar que ha hecho el personaje del cuento. 

2º Propuesta--> "El botón mecánico"

En esta actividad, un alumno de la clase es el que se la "queda", entonces se tiene que ir a una esquina de la clase, mientras que el resto de la clase y el docente, eligen una parte del cuerpo como "botón mecánico". Después se ponen todos a bailar, y el alumno que se la "queda" debe tocar las partes del cuerpo de sus compañeros, y cuando toque la parte del cuerpo que han seleccionado como "botón", el alumno al que le toque esa parte debe gritar "Botón mecánico", entonces el alumno que se la queda, debe de correr a pillar a un compañero y el sera el siguiente en quedársela. 

3º Propuesta--> "El juego de los espejos"

Se realiza en parejas, y un alumno que forma la pareja se debe de quedar quieto, entonces el docente ira diciendo que parte del cuerpo debemos mover, y el otro compañero de la pareja deberá mover esa parte del compañero.

4º Propuesta--> "Cuerpo imantado"

En una pizarra, tendremos la silueta del cuerpo humano, y el cuerpo humano en piezas de puzzle, y tienen que ir colocando correctamente las partes del cuerpo (puzzle) en la silueta.

5º Propuesta--> "Poesía, Mi cara redondita"

El docente con goma eva, realizara una silueta del cuerpo y les ira dando una serie de pautas, es decir, les ira diciendo ahora debéis colocar las manos, después los pies. Las partes del cuerpo estarán realizadas de goma eva también e irán con velcro. 

6º Propuesta--> "Actividad de colores"

En cada parte del cuerpo ira una pulsera de diferente color, entonces el docente ira diciendo colores, por ejemplo en la pierna esta la pulsera de color rojo, entonces deberá de levantar la pierna donde este. Después, cuando tengan mas o menos el concepto asumido, se le ordenaran acciones, por ejemplo, tocar la pared con la pulsera amarilla. 

7º Propuesta--> " Actividad lanzamos el dado"

En cada cara de un dado, estará dibujado una parte del cuerpo. Cuando tiren el dado, y le salga por ejemplo la pierna, deberán de tocarse la pierna.